Ismar de Oliveira Soares, presidente da ABPEducom e professor da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo (ECA/USP), integrou o lançamento de artigo em espanhol sobre competência digital realizado pela revista acadêmica Comunicar. Resultado da parceria com os pesquisadores espanhóis Iván Sánchez-López e Mónica Bonilla-de-Río no final de 2021, o texto “Creatividad digital para transformar el aprendizaje: Empoderamiento desde un enfoque com-educativo” apresenta entrevistas e análises acerca de diferentes aplicações de mídias na educação formal.

A pesquisa aponta para uma distância entre a realidade tecnológica dos jovens e as propostas pedagógicas das instituições ​​de ensino, que estão intimamente ligadas ao papel passivo dos receptores frente aos meios de comunicação. Nesse sentido, foram salientados diferentes potenciais da conectividade em favorecer o empoderamento dos jovens de acordo com a práxis educomunicativa.

Reforçando a importância da formação de cidadãos críticos e autônomos frente a mídia, os resultados da pesquisa deixam explícito que a implementação das narrativas digitais no contexto escolar pode ser utilizada para a construção da identidade, interação e socialização dos alunos por meio da emoção, criatividade e da capacidade de transformação. 

Comunicar

A revista acadêmica Comunicar, sediada em Huelva (Espanha), tem edições trimestrais especializadas nos campos da Comunicação, Educação e Ciências Sociais. O periódico foi fundado em 1993 e é editado pelo Grupo Comunicar, associação profissional sem fins lucrativos de pesquisadores criada na Espanha em 1989. Liderada pelo editor-chefe e professor da Universidade de Huelva, Ignacio Aguaded, o periódico já publicou 1.900 artigos sobre os temas da educação para os meios, alfabetização midiática e competência digital. As edições, revisadas por pares, têm acesso aberto e são disponibilizadas nos formatos impresso e digital nos idiomas inglês e espanhol.

Serviço

Artigo “Creatividad digital para transformar el aprendizaje: Empoderamiento desde un enfoque com-educativo”

Autores: Iván Sánchez-López, Mónica Bonilla-del-Río e Ismar Oliveira Soares

Publicação: Revista Comunicar

Ano: 2021

Acesso: site da revista

 

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