Jornalismo colaborativo inclusivo: novo paradigma comunicacional

Caio Henrique Romero, um dos participantes da primeira edição do Curso de Aperfeiçoamento em Educomunicação, compartilha artigo sobre Jornalismo Colaborativo Inclusivo. Destaca como a educom, entendida como prática dialógica, ajuda a reforçar o papel da comunicação como processo educativo, além de colaborar com o fortalecimento de vozes, até então, silenciadas.

Encontros NCE-USP 2025: segunda live aborda pesquisas em Educomunicação e cibercultura

Evento virtual conta com a presença de Marcelo Santos, mestre em Ciências da Comunicação pelo PPGCOM-ECA-USP. Durante o papo, o pedagogo, pesquisador e educomunicador compartilhará sobre  suas experiências e os resultados obtidos a partir da dissertação de mestrado denominada Genealogia da aprendizagem prática: Interações no YouTube sobre Minecraft.

Ao todo, 34 estudantes de diferentes territórios participaram da aula inaugural do Curso de Aperfeiçoamento de Educomunicação

ABPEducom dá início às aulas da terceira edição do Curso de Aperfeiçoamento em Educomunicação

Começou na última terça-feira (18/03) a terceira edição do Curso de Aperfeiçoamento em Educomunicação: Conceitos e Práticas. A aula inaugural contou com a presença dos coordenadores e organizadores da iniciativa, professores e membros da diretoria da ABPEducom, ex-estudantes de edições anteriores, além dos alunos de diferentes regiões do país.