No mês de abril, o histórico da presença da Educomunicação no âmbito das políticas públicas ganhou um novo episódio de destaque. A Câmara Municipal de Santos, por iniciativa da vereadora Renata Bravo (PSD) em parceria com o Instituto Devir Educom e o Núcleo Regional Litoral Paulista da Associação Brasileira de Pesquisadores e Profissionais em Educomunicação (ABPEducom), realizou a audiência pública “Educomunicação e sua importância para uma escola cidadã e democrática”. A atividade contou com a presença dos professores Ismar de Oliveira Soares, presidente da ABPEducom, e Claudemir Edson Viana, secretário executivo da associação e coordenador do NCE/USP, e visou debater junto à sociedade a contribuição do campo  teórico-prático de interface entre a Comunicação e a Educação para os processos formativos da educação básica, sobretudo levando em consideração a cada vez mais marcante presença das mídias digitais no cotidiano dos estudantes. 

A audiência foi um importante momento para reforçar o já notório acolhimento ao conceito e à prática da Educomunicação por parte de instâncias do poder público, em níveis municipal, estadual e nacional. Em sua fala, Soares discorreu sobre iniciativas significativas do campo, como o “Educom.Rádio”, da Prefeitura de São Paulo, o “Educom Guarani”, dedicado à capacitação de docentes de língua-cultura guarani de escolas e comunidades indígenas, o projeto ‘Rio de Saberes’, em que crianças debatem sobre a importância da conservação dos recursos hídricos e o “Escola d’Água”, que atua em comunidades ribeirinhas. E, nesse sentido, o pesquisador defendeu a relevância da composição de iniciativas como essas. “Estamos falando do amor por causas coletivas e construções colaborativas para avançar. E precisamos construir elementos, a partir da perspectiva da educação midiática, para que as novas gerações enfrentem os problemas de comunicação de forma adequada. É essencial para a manutenção da democracia e da civilização do momento em que vivemos”, defendeu o presidente da ABPEducom

Realizada no Auditório Zeny Goulart no dia 28/04, a audiência, além de especialistas e profissionais, também recebeu crianças, adolescentes e jovens, que também tiveram a oportunidade de participar dos debates. Claudemir Viana, em sua fala, abordou justamente o papel desses grupos no fortalecimento de projetos educomunicativos. “Quando trazemos o conceito e a prática de Educom, consideramos não só um tipo de relação entre Comunicação e Educação, mas uma atitude, uma ação do sujeito na sociedade. Vocês (crianças e jovens) não são o futuro, vocês já são e estão fazendo acontecer. E o mais importante é que não é uma questão individualista, pelo contrário, a Educomunicação promove a percepção do coletivo, da importância do grupo, do respeito ao outro, ao diferente”, afirmou o coordenador do NCE/USP.

Para a vereadora Renata Bravo, a realização da audiência se baseou na necessidade latente de debates públicos com mais profundidade acerca do lugar das mídias digitais no cotidiano escolar e o espaço que elas ocupam no processo formativo de crianças e adolescentes, e a atividade foi decisiva um para a delimitação do panorama geral dos processos educacionais do município nos dias atuais. “Vamos sair daqui com mais conhecimento, sabendo dos desafios das escolas, de todos os profissionais que já fazem o trabalho de cidadania e democracia e onde podemos contribuir e avançar para que isso seja cada vez melhor”, afirmou a parlamentar em sua fala.

Luís Felipe de Oliveira Scala é graduado em Educomunicação pela Escola de ​Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo (ECA/USP). Por meio do Programa Unificado de Bolsas da Universidade de São Paulo ​(PUB/USP), atuou como colaborador do Núcleo de Comunicação e ​Educação da Universidade de São Paulo (NCE/USP). Em 2022 integrou a equipe de comunicação da então vereadora Erika Hilton, na ​Câmara Municipal de São Paulo.