Educomunicação e diversidade: integrando práticas

Autores

Claudemir Edson Viana; Rosane Rosa; Sátira Pereira Machado; Patrícia Honorato Zerlotti; Bárbara Endo; Valdenice Minatel Melo de Cerqueira; Verônica Martins Cannatá; Felipe Schadt; Marcélia de Ávilla; Ione Brandalise Biazus; Maria Valesia Silva da Silva; Maribel da Costa Dal Bem; Juliana Pádua Silva Medeiros; Saulo de Sousa Silva; Janaína da Silva Marinho; Jossiane Boyen Bitencourt; Márcia Koffermann; Fernando Zatz; André Rodrigues Iribure; Roberta Cavalcante de França; Ítalo de Oliveira Santos; Marco Leonel Fukuda; Andrea Pinheiro Paiva Cavalcante; Cática Luzia Oliveira da Silva Cavalcante; Carlos Alberto Maffei Filho; Luiz Miguel Lisboa Machado; Marcelo Maurício Miranda; Arlete dos Santos Petry; Vanice dos Santos; Maria José Netto Andrade; Marciel Consani; Natália Sierspinski; Robson Soares Costa; Maura da Costa e Silva; Raquel Scremin; Rosane Rosa; Regiany Silva de Freitas; Vagner de Alencar Silva; Antonia Alves Pereira; Eveline Teixeira Baptistella; Romulo Tondo

Sinopse

Depois de um ano da realização do VI Educom e III EducomSul, a ABPEducom disponibiliza novos produtos, desdobramentos daquela importante ação, com o evento realizado nas dependências da PUC/RS, Porto Alegre (2015). Trata-se de quatro obras organizadas em forma de e-books que trazem arranjos temáticos a partir dos trabalhos apresentados durante o evento, por meio dos trabalhos inscritos. É o caso deste e-book que traz o eixo temático do referido evento – Educomunicação e Diversidade, agrupando trabalhos que trazem relatos de experiências, e pretende integrar práticas e experiências que se deram nas áreas da comunicação, educação, da educomunicação, mídiaeducação, educação midiática e informacional, dentre outras.

Aqui, serão debatidos os tópicos: Educomunicação e Diversidade nos processos educativos do Ensino Básico (Parte I); Educomunicação e Diversidade nos processos educativos do Ensino Superior (Parte II); Educomunicação e Diversidade nos processos de educação em comunidades (Parte III). A razão desta classificação para a divisão e agrupamento dos trabalhos está mais detalhadamente apresentado no artigo que antecede as partes, de autoria do professor Claudemir Edson Viana, intitulado Educomunicação nos processos educativos, onde apresenta algumas outras classificações utilizadas para identificar tipos de educação mais comuns, e justifica a utilizada nesta obra.

Capítulos

  • Prefácio Educomunicação e diversidade: integrando práticas
    Claudemir Edson Viana
  • Educomunicação nos processos educativos
    Claudemir Edson Viana
  • PARTE I: EDUCOMUNICAÇÃO E DIVERSIDADE NOS PROCESSOS EDUCATIVOS DO ENSINO BÁSICO
  • Escolas das Águas no Pantanal
    uma experiência de valorização da diversidade cultural e ambiental por meio da educomunicação
    Patrícia Honorato Zerlotti
  • A educomunicação na perspectiva do ensino híbrido
    um relato de experimentação e inovação na sala de aula
    Bárbara Endo, Valdenice Minatel Melo de Cerqueira, Verônica Martins Cannatá
  • O jornal escolar para a criação de espaços para o protagonismo juvenil na Escola Estadual Victor Geraldo Simonsen
    um relato da experiência do Legado Jovem
    Felipe Schadt
  • IV Festival de Cinema da E.E.M. Santa Catarina
    Marcélia de Ávilla, Ione Brandalise Biazus, Maria Valesia Silva da Silva
  • Metodologias educomunicativas no projeto Digo Não ao Álcool, Sim, Senhor!
    Maribel da Costa Dal Bem
  • O mundo editado
    Um relato de experiência sobre exercícios de ver e de produção midiática
    Juliana Pádua Silva Medeiros
  • Cinema na grade curricular
    Uma experiência educomunicativa dentro da pedagogia Freinet
    Saulo de Sousa Silva
  • Rádio Escola CETN
    Uma ferramenta pedagógica e interdisciplinar de aprendizagem midiática
    Janaína da Silva Marinho
  • Projeto de mídias escolares
    Rádio Morro da Cruz, cruzando linguagens
    Jossiane Boyen Bitencourt
  • A educomunicação nas escolas salesianas do Brasil
    A experiência da Semana da Cidadania em Rio do Sul, Santa Catarina
    Márcia Koffermann
  • A escola contemporânea e o diálogo com a geração Z
    Estudo de caso de educomunicação no Ensino Médio do Colégio Israelita Brasileiro
    Fernando Zatz, André Rodrigues Iribure
  • PARTE II: EDUCOMUNICAÇÃO E DIVERSIDADE NOS PROCESSOS EDUCATIVOS DO ENSINO SUPERIOR E TÉCNICO
  • Campanhas educativas no rádio
    as vivências de uma oficina educomunicativa no sertão cearense
    Roberta Cavalcante de França, Ítalo de Oliveira Santos, Marco Leonel Fukuda, Andrea Pinheiro Paiva Cavalcante, Cática Luzia Oliveira da Silva Cavalcante
  • Experiências de Intervenção Educomunicativa em Pesquisa com o "Caça aos Tesouros do NCE" na Licenciatura em Educomunicação
    Claudemir Edson Viana, Carlos Alberto Maffei Filho
  • HQ em Sala de Aula
    Luiz Miguel Lisboa Machado
  • Educomunicação como metodologia para resgate da memória
    Marcelo Maurício Miranda
  • Plataformas de educação virtual
    dois diferentes contextos
    Arlete dos Santos Petry, Vanice dos Santos
  • Educomunicação e filosofia
    uma experiência de jornal mural temático como prática educomunicativa na formação inicial de professores
    Maria José Netto Andrade
  • Heróis e educadores
    duas oficinas educomunicativas desconstruindo estereótipos
    Marciel Consani, Natália Sierspinski
  • O Uso da tecnologia midiática (blog) em curso de administração em uma Instituição de Ensino Superior em Guarulhos
    Robson Soares Costa
  • Processos editoriais na escola
    Maura da Costa e Silva, Raquel Scremin, Rosane Rosa
  • PARTE III: EDUCOMUNICAÇÃO E DIVERSIDADE NOS PROCESSOS EDUCATIVOS EM COMUNIDADES
  • A voz da e na periferia
    as experiências do Blog Mural e do Nós, Mulheres da Periferia
    Regiany Silva de Freitas, Vagner de Alencar Silva
  • Do cotidiano à redação
    o processo educomunicativo na produção de pautas da Revista Se Liga
    Antonia Alves Pereira, Eveline Teixeira Baptistella
  • Um clique, dois cliques, três cliques
    o uso de telefones celulares como proposta educomunicativa com jovens de comunidade popular
    Romulo Tondo

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Publicado

September 1, 2016

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Detalhes sobre essa publicação

ISBN-13 (15)

978-85-68365-03-8