Na primeira quinzena de abril, o Estúdio Cais, em parceria com a Associação Brasileira de Pesquisadores e Profissionais em Educomunicação (ABPEducom) e a Jogaderia, promoveu a oficina “Educomunicação em jogo: os caminhos da educação cidadã”, reunindo participantes interessados em discutir estratégias de fortalecimento do protagonismo juvenil em contextos amplamente marcados por desigualdades sociais, tanto por meio da articulação de conceitos e debates centrais ao tema como pela apresentação de metodologias participativas que podem ser utilizadas em processos educativos para fortalecer a participação estudantil. A atividade também contou com o apoio da Rede Nacional de Educação Cidadã (RedeNEC).

Além de debates sobre temas como educação cidadã, participação social e direitos das juventudes, entre as atividades desenvolvidas durante a oficina, esteve a experimentação do jogo “Bora lá! Juventudes contra as desigualdades”, iniciativa educomunicativa desenvolvida com a participação de jovens e voltada ao debate acerca das desigualdades sociais que permeiam seus cotidianos. A dinâmica teve como objetivo a mobilização de reflexões sobre essas questões e incentivar formas coletivas de engajamento social em diferentes contextos. No mesmo sentido, os participantes também foram convidados a elaborar propostas de jogos adaptadas às suas respectivas realidades, compartilhando entre si suas produções.

Os participantes da atividade destacaram a relevância de iniciativas educomunicativas para a abordagem de temas complexos e para a ampliação de práticas participativas. “Um projeto como o ‘Bora lá!’ é imprescindível para as juventudes, pois dialoga diretamente com questões presentes em seus cotidianos. Ao abordar temas relevantes e atuais, promove espaços de escuta, reflexão e construção de pensamento crítico. Além disso, fortalece a compreensão dos jovens como sujeitos ativos, capazes de exercer influência positiva nas realidades em que estão inseridos, estimulando o protagonismo juvenil e o engajamento na transformação social”, destacou um(a) dos(as) cursistas.

Para a organização da oficina, a iniciativa se conecta, ainda, a um cenário mais amplo. “A oficina também dialogou com marcos importantes das políticas públicas brasileiras, e ganhou ainda mais atualidade com o lançamento do novo Programa do Ministério da Educação (MEC) voltado ao fortalecimento da educação cidadã e da participação estudantil nas escolas”, ressaltou Daniele Próspero, diretora do Estúdio Cais e conselheira da ABPEducom.

Luís Felipe de Oliveira Scala é graduado em Educomunicação pela Escola de ​Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo (ECA/USP). Por meio do Programa Unificado de Bolsas da Universidade de São Paulo ​(PUB/USP), atuou como colaborador do Núcleo de Comunicação e ​Educação da Universidade de São Paulo (NCE/USP). Em 2022 integrou a equipe de comunicação da então vereadora Erika Hilton, na ​Câmara Municipal de São Paulo.

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