Na próxima segunda-feira (27), durante a 3ª Semana Brasileira de Educação Midiática, será lançado o e-book “Formação Docente em Educação Midiática: Desafios, Conquistas e Oportunidades”, coletânea que aglutina experiências concretas e reflexões acerca da capacitação de professores no que diz respeito ao tema. Organizado por Mariana Ochs e Bruno Ferreira, associado da ABPEducom, o livro digital é uma publicação do Instituto Palavra Aberta, por meio do Programa EducaMídia, e tem como objetivo suprir a carência de referências sobre iniciativas formativas em educação midiática no país. O e-book debate possibilidades para a integração da educação midiática ao currículo da educação básica, reunindo artigos que analisam resultados de programas de formação docente.

Para Ferreira, a importância da obra reside precisamente na latente necessidade de processos formativos que se dediquem a preparar docentes para abordar as tecnologias digitais em sala de aula. “O avanço na curricularização da educação digital e midiática reforça a necessidade de iniciativas de formação de professores que, via de regra, têm um contato insuficiente com as questões das mídias e tecnologias digitais em sua formação inicial. Essa carência formativa faz com que o docente busque, de forma individual, informações e conhecimentos sobre o tema (92% dos professores entrevistados pela TIC Educação assim o fazem), o que demonstra o isolamento na construção de seus saberes sobre o assunto ”, defende o Coordenador pedagógico do EducaMídia.

Mauricio Virgulino e Carlos Lima, vice-presidente e associado da ABPEducom, respectivamente, participam da publicação com o artigo “Educomunicação e formação docente: a experiência do Núcleo de Educomunicação da SME-SP e os impactos do Imprensa Jovem”. “No texto, apresentamos uma análise sobre a importância da formação docente na trajetória do Núcleo de Educomunicação da Secretaria Municipal de Educação de São Paulo (SME-SP), como meio de fomentar ações e projetos de linguagens midiáticas em processos educomunicativos, valorizando a voz de estudantes, fomentando a política pública de Educomunicação no município e também, por meio de profissionais da Educomunicação especialistas, ajudando docentes da SME-SP a implementar atividades midiáticas contextualizadas em suas escolas”, destaca Virgulino.

Junto a autores(as) de outros artigos presentes na obra, Carlos Lima participará do lançamento do e-book, abordando o histórico da retomada da formação educomunicativa na SME-SP, que se deu por meio da publicação da Portaria N°5792/2009 pela secretaria, fortalecendo o Programa educomunicativo “Nas Ondas do Rádio”. Lima abordará, ainda, sobre como o modelo de formação voltada ao desenvolvimento de projetos impulsionou a Educomunicação na Rede Municipal de Ensino de São Paulo, alçando-a à esfera de políticas públicas de educação.

A atividade de lançamento do livro acontece na próxima segunda-feira, 27 de outubro, às 19h, pelo Canal do YouTube do EducaMídia. Após o evento, o e-book poderá ser acessado gratuitamente por meio do website do programa.

Luís Felipe de Oliveira Scala é graduado em Educomunicação pela Escola de ​Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo (ECA/USP). Por meio do Programa Unificado de Bolsas da Universidade de São Paulo ​(PUB/USP), atuou como colaborador do Núcleo de Comunicação e ​Educação da Universidade de São Paulo (NCE/USP). Em 2022 integrou a equipe de comunicação da então vereadora Erika Hilton, na ​Câmara Municipal de São Paulo.