Educomunicação e diversidade: múltiplas abordagens
Sinopse
Esta coletânea de capítulos intitulada “Educomunicação e Diversidade: múltiplas abordagens” reúne estudos apresentados no VI Encontro Brasileiro de Educomunicação e III EducomSul, realizado em Porto Alegre em 2015. Nessa obra, percebe-se que as dimensões interculturais, transversais e cidadãs suscitadas pela educomunicação vêm contribuindo para o aumento de intervenções comunicacionais diversas, em termos de linguagens e de conteúdos, em práticas educativas formais e não formais. Denotando a diversidade como uma área em expansão na educomunicação.
Capítulos
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Prefácio Diversidadeuma área em expansão na Educomunicação
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PARTE I: EDUCOMUNICAÇÃO: DIVERSIDADE SOCIOAMBIENTAL
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Enlaces entre Educomunicação e Jornalismo Ambientala mudança climática em questão
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Educomunicação Socioambientalexperimentações com audiovisual no ensino médio
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A Educomunicação Ambiental como Caminho para a Formação Cidadã
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Recuperando nascentesdo projeto ao jornalismo ambiental, encontros e desencontros
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Educomunicação socioambiental e as metodologias participativas do Programa Cultivando Água Boa da Hidrelétrica Itaipu Binacional
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O programa RS Biodiversidade como estratégia de desenvolvimento sustentável e preservação ambiental na região de Santa Maria/RS
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Educomunicação e agroecologia no pampa gaúcho
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PARTE II: EDUCOMUNICAÇÃO: GÊNERO, RAÇA/ETNIA E OUTRAS DIVERSIDADES
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Diversidade e educomunicaçãotecendo saberes e integrando práticas
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Diversidade e Educomunicaçãogênero e raça/etnia
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Problematizando olhares de adolescentes sobre imagens publicizadas de violência contra a mulher
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Jovens Quilombolas rurais e urbanos do Rio Grande do Sulpreconceito e superação
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Educação Escolar Indígenaum olhar na cobertura jornalística da Amazonia Legal
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Ser afro no Brasilo racismo institucionalizado e a luta sócio-cultural
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EDUCOM AFROa educomunicação e a produção cultural afro-brasileira em diálogos com a escola
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A Educomunicação no universo religioso brasileiropráticas educomunicativas na Igreja Católica

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Publicado
September 1, 2016
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Detalhes sobre essa publicação
ISBN-13 (15)
978-85-68365-05-2