Educomunicação e Direitos Humanos: Caminhos da Sociedade Midiática pelos Direitos Humanos

Autores

Claudia Lago (ed.)
Claudemir Edson Viana (ed.)

Sinopse

O contexto social crescentemente midiático tem favorecido práticas e reflexões acerca da relação entre comunicação e educação, seja no campo prático do cotidiano, seja em ações científico-culturais lideradas por diferentes instituições. Mais recentemente, diversos cursos de formação de profissionais para estarem aptos à exploração de recursos, metodologias e estratégias de atuação COMUNICACIONAL em diferentes áreas têm surgidos com o objetivo de atender à demanda por especialistas que transitam nas interfaces da comunicação/educação.

É neste contexto que o Seminário Anhembi Morumbi de Comunicação e Educação foi criado em 2014 com o objetivo de colaborar para a articulação de esforços de profissionais e instituições que atuam na pesquisa, no ensino e na ação social, envolvidos diretamente nas interfaces da comunicação/educação. A Universidade Anhembi Morumbi, através desta proposta, estabelece parceria com a ABPEducom – Associação Brasileira de Pesquisadores e Profissionais da Educomunicação, e com o NCE/USP - Núcleo de Comunicação e Educação da USP, a fim de viabilizarem oportunidades para seus profissionais e a sociedade como um todo de troca de experiências e conhecimentos, bem como uma forma de somar esforços pela atualização e formação profissional de qualidade, capaz de atender às novas demandas sociais.

Capítulos

  • Prefácio
    Parcerias e oportunidades no campo comunicação/educação
    Luiz Alberto Beserra de Farias
  • Apresentação
    Direitos Humanos e Comunicação, um tema gerador de debates e encontros sob a perspectiva da educomunicação
    Claudemir Edson Viana, Jurema Brasil Xavier
  • Caminhos da Sociedade Midiática pelos Direitos Humanos
  • Entrevista
    Relações entre Educomunicação e Direitos Humanos no ponto de vista de Ismar de Oliveira Soares
    Vera Lucia Spacil Raddatz
  • `Pluralismo e diversidade no Rádio e TV brasileira sob a perspectiva os padrões internacionais de direitos humanos
    Karina Quintanilha Ferreira
  • Direitos da Criança e do Adolescente na Guiné-Bissau: incidência em Genebra, Itália e também experiências no Quênia e em Botsuana
    Maria Célia Giudicissi Reheder
  • O Curso Mídias na Educação: um balanço
    Patrícia Horta Alves, Richard Romancini, Claudia Lago
  • Educomunicação Socioambiental, Formação e Diversidade Cultural
  • A construção do conceito de meio ambiente para a educação socioambiental
    Benedita de Fátima Delbono
  • Aula Pública Opera Mundi: interação nas redes sociais como possibilidade de democratização do conhecimento
    Douglas de Oliveira Calixto
  • A Comunicação na Educação Ambiental: o personagem Brasileco contribuindo com o desenvolvimento da consciência ecológica
    Jamille Almeida da Silva, Ilza Maria Tourinho Ginardi
  • Cuidar, Educar e Comunicar: Estudo sobre as relações entre Educomunicação, Educação Infantil e Formação de Professores na cidade de São Paulo
    Marcelo Augusto Pereira dos Santos
  • Prática pedagógica educomunicativa e formação de professores: os desenhos animados na criação de ecossistemas comunicativos na educação infantil
    Kamila Regina de Souza, Ademilde Silveira Sartori
  • "Minha Escola Defende os Direitos Humanos?" A formação do Aluno Monitor nas escolas da Rede Municipal de Educação de São Paulo
    Jane Reolo da Silva
  • Curso de capacitação em educomunicação - Novas práticas metodológicas na escola pública
    Cátia Luzia Oliveira da Silva, Andrea Pinheiro Paiva Cavalcante, Francisco Herbert Lima Vasconcelos
  • O papel do professor na promoção da cidadania: Uso do computador e da internet nas escolas brasileiras à luz da pesquisa TIC educação
    Fabiana Grieco Cabral de Mello Vetritti
  • Contribuições da Educomunicação à Gestão Escolar das TICs
    Rafael Sbeghen Hoff, Monalisa Pivetta da Silva
  • Em primeira pessoa: práticas educomunicativas para construção da identidade negra na escola
    Paola Diniz Prandini
  • Identidade e Alteridade – reflexões sobre a lei 10.639
    Fernanda de Araújo Patrocínio
  • Educomunicação, Mobilização e Protagonismo
  • Práxis Educomunicativa e a Formação de Multiplicadores: da Voz da Escola à Voz da Comunidade
    Maurício Lavarda do Nascimento, Rosane Rosa
  • O Jornaleiro: Uma possibilidade de jornal escolar nas escolas de Campo Limpo Paulista-SP
    Felipe dos Santos Schadt
  • Revista Se Liga: de coadjuvantes e produtores de conteúdo
    Antonia Alves Pereira, João José Alencar, Wanderléia Pereira da Silva
  • A mobilização social por meio da comunicação e a interface com a educomunicação
    Hércules J. M. Barros
  • Os Direitos Humanos e as práticas educacionais da Amazônia Ribeirinha
    Raquel Dani Sobral Santos
  • Programa de Educomunicação como intrumento de jovens multiplicadores - Rede JOIN (Jovens Internautas)
    Diego Pires Rodrigues
  • Palmares Vive
    Raquel Santella de Souza
  • Uma rede Super Mais - Relato de Experiência do processo educomunicativo da Revista Super Mais
    Silvia Torreglossa
  • A prática pedagógica educomunicativa como estímulo ao diálogo a comunidade escolar e protagonismo juvenil
    Edemilson Gomes de Souza
  • Educomunicação, Inclusão Social e Direito à Comunicação
  • A narrativa moral, Piaget e as moscas: Educomunicadores discutem sobre criança e a ética na adaptação cinematográfica de "O senhor das moscas" de Willian Golding
    Marciel Aparecido Consani
  • Educomunicação e discursos: a fala do adulto noticiada pelo jovem
    Bruno Oliveira Ferreira
  • Comunicação e Educação: perspectivas teóricas e metodológicas no Intercom, de 2011 a 2014
    Eliana Nagamini
  • Educomunicação, Jornalismo e Consumo
    Rose Mara Pinheiro
  • A Complexidade do Cotidiano nas Relações Educativas
    Jacqueline Meneguel Albino
  • No jardim dos letramentos: idosos e práticas de e-cidadania
    Ivan Ferrer Maia
  • Olhares sobre a representação fílmica da surdez
    Ana Cristina Queiroz Agria
  • Educomunicação e as Tecnologias de Comunicação e Educação
  • Formações do Eu e Narcisismo Digital: os desafios da Educomunicação diante das redes sociais
    Luiz Fernando Fontes-Teixeira
  • A sociedade e a vivência digital: das lan houses às lan escolas, rumo a cidadania e a cibercidadania
    Patrícia Justo Moreira, Ademilde Silveira Sartori
  • Tecnologias visuais aplicadas à promoção dos Direito Humanos: a fotografia no Programa USP Diversidade
    Mauricio da Silva
  • Formação de mediadores para atuar com profissionais do terceiro setor em ambientes virtuais de aprendizagem
    Claudia Charoux
  • Tecnologias na educação: mediação para os Direitos Humanos
    Vera Lucia Spacil Raddatz
  • Escola e TICs: Desafios educomunicativos para a escola atual
    Gloria Patricia Piedrahita Sarmiento

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Capa para Educomunicação e Direitos Humanos: Caminhos da Sociedade Midiática pelos Direitos Humanos
Publicado
novembro 1, 2015

Detalhes sobre essa publicação

ISBN-13 (15)
978-85-68365-01-4