Educomunicação e diversidade: integrando práticas
Sinopse
Depois de um ano da realização do VI Educom e III EducomSul, a ABPEducom disponibiliza novos produtos, desdobramentos daquela importante ação, com o evento realizado nas dependências da PUC/RS, Porto Alegre (2015). Trata-se de quatro obras organizadas em forma de e-books que trazem arranjos temáticos a partir dos trabalhos apresentados durante o evento, por meio dos trabalhos inscritos. É o caso deste e-book que traz o eixo temático do referido evento – Educomunicação e Diversidade, agrupando trabalhos que trazem relatos de experiências, e pretende integrar práticas e experiências que se deram nas áreas da comunicação, educação, da educomunicação, mídiaeducação, educação midiática e informacional, dentre outras.
Aqui, serão debatidos os tópicos: Educomunicação e Diversidade nos processos educativos do Ensino Básico (Parte I); Educomunicação e Diversidade nos processos educativos do Ensino Superior (Parte II); Educomunicação e Diversidade nos processos de educação em comunidades (Parte III). A razão desta classificação para a divisão e agrupamento dos trabalhos está mais detalhadamente apresentado no artigo que antecede as partes, de autoria do professor Claudemir Edson Viana, intitulado Educomunicação nos processos educativos, onde apresenta algumas outras classificações utilizadas para identificar tipos de educação mais comuns, e justifica a utilizada nesta obra.
Capítulos
-
PrefácioEducomunicação e diversidade: integrando práticas
-
Educomunicação nos processos educativos
-
PARTE I: EDUCOMUNICAÇÃO E DIVERSIDADE NOS PROCESSOS EDUCATIVOS DO ENSINO BÁSICO
-
Escolas das Águas no Pantanal: uma experiência de valorização da diversidade cultural e ambiental por meio da educomunicação
-
A educomunicação na perspectiva do ensino híbrido: um relato de experimentação e inovação na sala de aula
-
O jornal escolar para a criação de espaços para o protagonismo juvenil na Escola Estadual Victor Geraldo Simonsen - um relato da experiência do Legado Jovem
-
IV Festival de Cinema da E.E.M. Santa Catarina
-
Metodologias educomunicativas no projeto Digo Não ao Álcool, Sim, Senhor!
-
O mundo editado: Um relato de experiência sobre exercícios de ver e de produção midiática
-
Cinema na grade curricular: Uma experiência educomunicativa dentro da pedagogia Freinet
-
Rádio Escola CETN: Uma ferramenta pedagógica e interdisciplinar de aprendizagem midiática
-
Projeto de mídias escolares: Rádio Morro da Cruz, cruzando linguagens
-
A educomunicação nas escolas salesianas do Brasil: A experiência da Semana da Cidadania em Rio do Sul, Santa Catarina
-
A escola contemporânea e o diálogo com a geração Z: Estudo de caso de educomunicação no Ensino Médio do Colégio Israelita Brasileiro
-
PARTE II: EDUCOMUNICAÇÃO E DIVERSIDADE NOS PROCESSOS EDUCATIVOS DO ENSINO SUPERIOR E TÉCNICO
-
Campanhas educativas no rádio: as vivências de uma oficina educomunicativa no sertão cearense
-
Experiências de Intervenção Educomunicativa em Pesquisa com o "Caça aos Tesouros do NCE" na Licenciatura em Educomunicação
-
HQ em Sala de Aula
-
Educomunicação como metodologia para resgate da memória
-
Plataformas de educação virtual: dois diferentes contextos
-
Educomunicação e filosofia: uma experiência de jornal mural temático como prática educomunicativa na formação inicial de professores
-
Heróis e educadores: duas oficinas educomunicativas desconstruindo estereótipos
-
O Uso da tecnologia midiática (blog) em curso de administração em uma Instituição de Ensino Superior em Guarulhos
-
Processos editoriais na escola
-
PARTE III: EDUCOMUNICAÇÃO E DIVERSIDADE NOS PROCESSOS EDUCATIVOS EM COMUNIDADES
-
A voz da e na periferia: as experiências do Blog Mural e do Nós, Mulheres da Periferia
-
Do cotidiano à redação: o processo educomunicativo na produção de pautas da Revista Se Liga
-
Um clique, dois cliques, três cliques: o uso de telefones celulares como proposta educomunicativa com jovens de comunidade popular
Downloads
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.